인생도서관은 자기이해를 기반으로 한 진로 탐색과 미래 설계 및 라이프 브랜딩 과정에서 교육기관, 도서관, 평생교육기관 등에 효과적으로 활용될 수 있습니다. 학생들은 자신의 경험을 체계적으로 정리하며, 이를 통해 자신이 진정으로 추구하는 직업적 목표와 삶의 방향을 명확히 할 수 있으며 자기 이해를 통해 개인 브랜드를 형성하고, 이를 바탕으로 자신의 인생을 전략적으로 설계할 수 있습니다. 이러한 과정을 통해 참여자들은 자신만의 고유한 인생 스토리를 만들어가며, 이를 바탕으로 자신의 브랜드를 구축할 수 있습니다. 또한 인생의 다양한 생애주기 단계별로 발생하는 이슈들에 대해 깊이 성찰하고, 이를 통해 지속적인 자기 개발을 촉진할 수 있는 평생교육 프로그램으로도 활용가능하며 지역 사회 구성원들이 서로의 삶을 공유하고, 커뮤니티 내에서 자아를 발견하고 성장하는 데 중요한 역할을 할 수 있습니다.
대학생들이 자신만의 길을 찾아가는 데 필요한 도구와 지식을 제공하여, 자신의 미래를 구체적으로 설계하고 목표를 설정할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다.
• 자기이해 및 강점발견 학생들이 자신의 성향, 강점, 관심사를 깊이 탐구하여 자기 자신에 대한 이해를 넓히고, 이를 기반으로 삶의 방향을 설정할 수 있도록 도와줍니다.
• 미래설계 및 진로탐색 학생들이 자신의 강점과 관심사를 바탕으로 다양한 진로를 탐색하고, 그에 맞는 목표를 설정할 수 있도록 지원합니다.
• 창업 아이템발굴 및 브랜딩 창업에 관심 있는 학생들이 아이디어를 발굴하고, 효과적으로 브랜드화하는 방법을 배워 실제 사업으로 발전시킬 수 있는 기초를 다집니다.
청소년들이 주도적으로 미래를 설계하고 목표를 설정할 수 있도록 돕습니다. 자신의 잠재력을 발견하고, 미래에 대한 명확한 비전을 가질 수 있도록 지원합니다.
• 자기탐구 및 자기 이해 청소년들이 자신의 성향, 강점, 흥미를 깊이 있게 탐구하여 자신에 대한 이해를 높이는 과정을 진행합니다.
• 미래설계 및 목표설정 자기 이해를 바탕으로 미래의 방향성을 설정하고, 구체적인 목표를 시나리오화하고 행동변화로 만드는 법을 배웁니다.
• 미디어와 미래기술 디지털 시대의 미디어와 혁신적인 미래 기술에 대한 이해를 높여, 이를 활용한 다양한 가능성을 탐구합니다.
다양한 주제의 지식을 확장하고, 실질적인 삶의 기술을 배울 수 있는 프로그램들을 통해 시민들이 지속적으로 성장하고 삶의 질을 향상시킬 수 있습니다.
• 삶의 기술, 라이프매니지먼트 일상 생활에서 필요한 다양한 관리 기술을 습득하여 더 나은 삶을 위한 방법을 학습합니다.
• 미디어 & 라이프컨텐츠 미디어의 활용법과 삶 경험을 콘텐츠로 제작하는 경험을 통해 자존감 향상 및 컨텐츠 자산의 개념을 배웁니다.
• 라이프 브랜딩 자신의 삶을 브랜드화하는 방법을 배워, 더 의미 있는 삶을 설계하고 실현할 수 있는 능력을 키웁니다.
프로그램은 워크숍, 특강, 팀빌딩 활동 등 다양한 형태로 진행됩니다. 학생들이 적극적으로 참여하고, 실습을 통해 학습할 수 있는 기회를 제공하며, 온·오프라인 모두에서 진행 가능합니다.
대부분의 프로그램은 특별한 준비물 없이 참여할 수 있도록 설계되어 있습니다. 다만, 특정 프로그램의 경우 사전에 제공되는 안내를 통해 준비물이나 사전 지식이 필요할 수 있으며, 이는 프로그램 시작 전에 충분히 안내드립니다.
프로그램의 일정과 비용은 교육기관의 요구와 상황에 따라 맞춤형으로 제공됩니다. 구체적인 일정과 비용에 대해서는 인생도서관과 직접 협의하여 결정하게 됩니다.
학생들의 성찰을 통해 통한 목표와 비전 수립하고, 스스로 미래를 성찰하고 주체적 삶을 살 수 있는 기반 마련하기 위한 프로그램으로 학생 개인별 인생/취향 기반의 콘텐츠 생성하고, 성균관대 도서관만의 차별화된 프로그램 개발 및 운영하였습니다.
서로 다른 사람들이 소통하고 관계를 맺으면서 각자의 삶을 풍요롭게 만들고 문화의 다양성을 만들어갑니다. 우리의 삶을 건축적으로 이해보는 시간입니다. 공간, 컨텐츠, 문화 및 기술전반에 대한 다양하고 복합적인 문제들에 대해 새로운 개념과 전략 Concept & Strategy을 만들고 실제로 운영가능한 공간 혹은 사업으로 모델링 Feasibility Study & Business Modeling 하는 아키씨의 삶에 대한 이해방법을 들어봅니다.
“내가 무엇을 고민하고 그 고민의 이유가 무엇인지에 대해 꽤나 깊게 생각했던 시간이였다. 또 남들이 나에게 질문을 했을 때 그것에 대해 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 좋은 기회였다.”
“한동안 내가 좋아하는 것, 싫어하는 것들에 대해 잊고 살았었는데 이번 시간에 글로 적어서 정리해보니까 그것들이 기억나면서 지금 내가 하고 있는 일들에 대한 방향에 대해 더 생각해 볼 수 있을 것 같아서 좋았습니다.”
“머리로만 했던 생각들을 손으로 적어보고 눈으로 직접 확인 할 수 있어서 좀 더 구체적이고 한번 더 미래에 대해 생각을 정리할 수 있는 시간이 되었던 것 같다. 또한 다른 사람들의 인생관을 엿볼수(?) 있어서 좀 더 넓은 시야를 갖게 된 것 같습니다.”
“나의 관심사를 정리하면서 이를 바탕으로, 미래에 어떤 삶을 살고 싶은지 상상해보는 기회가 되었다. 이미 알고 있던 관심사였지만, 현재 즐기는 것과 달리, 미래에 더 뚜렷한 목적의식을 가지고 더 오래 지닐 수 있는 힘이 생겼다.”
“생각보다 내가 성취욕이 강하다는 점을 알게 되었고, 무엇을 원하고 있는지 깊이 고민해보는 시간을 갖게 되어 즐거웠다. 막연히 어떻게 살것인지에 대해 끊임없이 생각만 해 보았지 이런식으로 구체적으로 생각해 보지는 못했던 것 같다. 결론은 좋은 경험 이었다. “
교내 또래 멘토링 프로그램으로 인생도서관의 프로그램을 맞춤형으로 제공
자체진행이 가능하도록 운영 학생들 대상으로 교육 진행하고 맞춤형 가이드북과 프로그램 맞춤형 교재세트를 제공
인생도서관의 청소년 대상 프로그램은 청소년들의 전인적 성장을 지원하기 위해 설계된 다양한 교육 프로그램을 제공합니다. 청소년들이 자신의 가능성을 발견하고, 주도적인 삶을 설계하며, 긍정적인 미래를 준비할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다.
“배우란 꿈을 이루기 위해 새롭게 시작하는 계획을 세우는 단계이다. 모든 내 뜻에 달린 이 프로젝트의 성공 여부를 위해 노력할 것이다.”
“내가 좋아하는 것들로만 채워진 인생을 살고 싶다.”
“나 자신의 행복과, 모든 사람의 행복을 경험하는 Project. 나는 내 삶을 받아들이고 사랑한다.”
“무에서 유를 창조하는, 내 자신에 만족하는 가치 있는 삶. Love Yourself!”
“내가 추구하는 행복이 무엇인지 찾고 내가 행복할 수 있는 삶을 살 것이다.”
“처음에는 완벽하지 않던 프로젝트이더라도 ‘이만큼이면 열심히 했다. 수고했다’라는 진행이 말이 떠오를 수 있는 마무리를 가졌으면 좋겠다. 나는 이직도 주변의 시선과 압박에 얽매을 느끼지만 그래도 성공하고 싶다. 스스로 행복할 수 있으면 좋겠다.”
“내가 계획한 대로 이루어지지는 않겠지만 내가 하고 싶은 것, 원하는 것에 대한 연결이 끊어지지 않는 프로젝트로 이어 나가고 싶다!”
서울시 시민주도 학습플랫폼 조성을 위한 컨셉 및 전략
여러분의 필요 및 목표에 따라 맞춤형으로 협의&컨설팅해 드립니다.